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Baby gym

Entete 2020 2021 

Baby Gym :

La Baby Gym s’adresse à des enfants de 15 mois à 6 ans, valides ou en situation de handicap. Pour les 15/36 mois, l’enfant est accompagné d’un adulte (parent, grandparent, assistante maternelle, etc. : référent affectif). L’activité Baby Gym contribue au développement général de l’enfant sur le plan moteur, affectif, cognitif. Elle utilise la particularité des activités gymniques sur un mode ludique (joué).

 

*La Baby Gym pour les enfants de 15 mois à 3 ans :

La Baby Gym est l'activité gymnique destinée aux enfants de 15 mois à 3 ans. Elle contribue à leur développement général sur le plan moteur, affectif et cognitif. Elle utilise les particularités des activités gymniques sur un mode ludique. L'approche pédagogique de la Fédération Française de Gymnastique est particulièrement respectueuse des rythmes de l'enfant (une séance de 45 minutes/semaine).
Un accompagnement psychomoteur orienté vers la découverte et l’exploration spontanée, au travers d’une pratique ludique dans un environnement gymnique avec un matériel adapté. Un temps privilégié de partage avec le référent affectif.
*La baby gym pour les 4/5 ans :

Pour les 4/5 ans. L'enfant y comprendra les mouvements mais aussi le repos. Il commencera à se mesurer au risque tout en étant sécurisé, d'imiter l'adulte tout en assouvissant son désir de découverte (une séance d'une heure/semaine).
Un accompagnement psychomoteur orienté vers les prémices de l’activité gymnique, au travers d’une pratique ludique dans un environnement gymnique avec un matériel adapté.

 

APPROCHE PEDAGOGIQUE :

La Baby Gym s’appuie sur une activité à caractère ludique. Les consignes utilisées sont imagées, claires, simples et précises. Les situations proposées sont nombreuses, variées, attractives et évolutives afin d’accompagner l’enfant dans son développement. Elles sont intégrées dans le cadre de séances structurées et organisées dans la saison.

Il s’agit de proposer des situations conduisant à l’autonomie de l’enfant en :

  • Favorisant l’exploration spontanée de l’enfant
  • Favorisant la créativité et l’imitation de ses pairs ou de l’adulte
  • Favorisant la diversité des sensations
  • Sollicitant la prise de risque en toute sécurité
  • Favorisant l’échange entre enfants et adultes (socialisation)

L’activité proposée est avant tout ludique et éducative. Elle est construite avec une progression pédagogique contenant des objectifs adaptés. L’activité est organisée sous la forme d’une séance hebdomadaire, qui se déroule dans la période de la journée la plus favorable pour la pratique d’une activité physique selon l’âge de l’enfant (en tenant compte des possibilités de mise à disposition de créneaux horaires). La durée de la séance est adaptée à l’âge des enfants.

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